ジョイキッズ農園は君たちに任せた!【リトミック】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午前 リトミック(集中力と体の部位を知り、洗濯リトミックで音に合わせ表現力を得る)
・ 午後 リトミック(手を繋ごう、はいどーぞ!、洗濯リトミックを通し協調性と表現力を磨く)

クモではなく、カブトムシ!
クモではなく、カブトムシ!
糊付けが難しいね
糊付けが難しいね
2人で飛ばしてましたよ!
2人で飛ばしてましたよ!
バシッと並んでくれています。
バシッと並んでくれています。
1人2粒で枝豆を植えています。
1人2粒で枝豆を植えています。
大きく育ったら食べてみよう!
大きく育ったら食べてみよう!

本日は月曜日の様子をお伝えしたいと思います。

午前中のリトミック前の制作ではクモではなく、ブトムシを色を塗り、貼り紙でコーティングしています。
今回は力が増すように角を三角に折ったことで、塗り絵貼り絵だけでなく、より立体的なものとなりました。
完成品を手に持って「ブーン!!」と楽しげに飛ばして楽しんでくれています。
午後はジョイキッズ農園第二弾、「枝豆」の種まきを行いました!
その際に自由遊びを[直ぐ]に切り上げてくれたおかげで、スムーズに植えることが出来ましたよ^_^
出来上がりは2ヶ月後?くらいなので、その頃に収穫して皆で食べられたら良いですね!それまでらさないようにしないと!!

達成カード
文字が苦手な児童には[イラスト]で分かりやすく。
クマT「ジョイキッズでは、児童1人1人に合わせた[達成カード]というものを発行しているんだ。
勿論作りっぱなしではなく、毎月更新しているから時間があるときに見てみて欲しいな!(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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児童発達支援 放課後等デイサービス JOYKIDS
住所:〒060-0004 札幌市中央区北4条西14丁目1番地28
営業時間:月曜日~金曜日 9:00から18:00(療育は17:00迄)
TEL:011-215-1601
※送迎に関しましては当施設から3km圏内とさせていただいております。ご了承ください。

2016年9月から午後3時からのおやつが「無料」になりました!

児童発達支援・放課後等デイサービス・札幌ジョイキッズでは発達の遅れや偏りにより困難さを抱えている
お子さまに対し発達支援を行っております。

障害や難病のあるお子様の親御さん・保育園・幼稚園・小学校の先生・支援機関・クリニック様からの
ご見学利用体験・ご相談・ご質問などを随時受け付けております。お気軽にお電話ください。
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Here you are(どうぞ)。Thank you!【英会話】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午前 二中公園(公園へ向かい遊ぶことで体力と運動能力の向上を目指す)
・ 午後 英会話(異文化に触れ合い幼少期から発音や、イントネーションを学び豊かな考えを持つ)

goodもあればbadもあるよ
goodもあればbadもあるよ
「どうぞ」も練習中
「どうぞ」も練習中
責任重大なジャンケン
責任重大なジャンケン
たまには間違えます
たまには間違えます
クレープにケーキにパフェ・・
クレープにケーキにパフェ・・
どうしてこうなった!
どうしてこうなった!

本日は金曜日【英会話】の様子をお伝えしたいと思います。

初めはギマギしていましたが、「英語」でのご挨拶が自然に出来るようになってきました!!
新しくHere you are(どうぞ)も使って会話に広がりが持てるように練習中です。
座席にしている輪っかに顔を入れてFlower!にした発想は驚きましたね~講師の方も大笑い(笑)

月刊誌も発行中!
月刊誌も発行中!

クマT「毎月どんな活動をしたのか月刊誌を発行中~!ここにしか掲載していない情報もあったり…
ジョイキッズ入り口に置いていますので、ご自由にお持ち帰りくださいね!(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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金魚には優しく、大根は豪快に。【リトミック】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午前 リトミック(友達と手合わせ、リンゴ狩り、山の音楽家を通し他児と協調性を育む)
・ 午後 リトミック(手をつなごう、はいどーぞ!、山の音楽家を通し他児と一体感を感じ動作を表現する)

優しくお願いします!
優しくお願いします!
金魚できました。
金魚できました。
異年齢でも大丈夫だね!
異年齢でも大丈夫だね!
二十日大根に滅法強い
二十日大根に滅法強い
皆で試食しました♪
皆で試食しました♪
午後は折り紙で金魚
午後は折り紙で金魚
玄関に飾っています!
玄関に飾っています!
リトミック開始!
リトミック開始!
どーぞー!ありがとう~。
どーぞー!ありがとう~。
お誕生日おめでとう!
お誕生日おめでとう!

本日は月曜日【リトミック】の様子をお伝えしたいと思います。
午前中は[紙粘土]で金魚制作をし、その後リトミックを行って、最後に[二十日大根]の収穫を行いました!
二十日大根が小ぶりだったため、はどうなのかと心配でしたがしっかりと大根味でしたよ。
来年はもう少し大きくなるように頑張りたいですね^_^

午後は紙粘土ではなく[折り紙]で金魚を行い、その後リトミックをしています。
リトミックでは先週誕生日だった児童へ、講師・スタッフそして他児童からースデーソングを贈りました♪
少し恥ずかしそうでしたが、とても嬉しそうでしたね。夢は[宇宙飛行士]ということで頑張ってね[S]くん。

クマT「皆さん。いつも枯らしているな!と思われていた方もいるでしょう。
なんと・・キュウリが成長しつつあり、再来週に収穫をお届けできると思います!まだ1本なんだけどね・・ココロモトナイ(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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ヒーローを呼ぶ時はHELPだッッ!【英会話】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午後 英会話(異文化に触れあい知見を深め抵抗感をなくすことで、広義的な社会性を得る)

I Need a Hero(Bonnie Tyler)
I Need a Hero(Bonnie Tyler)
積極性もバッチリ!
積極性もバッチリ!
アルファベットも慣れてきました
アルファベットも慣れてきました
何やら相談してます
何やら相談してます
コンクリートジャングルを泳ぎます
コンクリートジャングルを泳ぎます
無人島へ急げ
無人島へ急げ

本日は金曜日【英会話】の様子をお伝えしたいと思います。

英会話前の自由時間では、とある児童が抹茶怪人に襲われていました(笑)

英会話では、始まりのご挨拶でI’m Great!と元気よく発音する児童が増え馴染んで来ていると強くで感じます。
以前は講師の方が単語のマネをしていたのですが、今回からは児童にお願いして皆の前でマネしてもらい、それを皆が理解し続くというものへレベルアップしました^_^
今後単語も増えてくると思われますので、今回チャレンジ出来なかった児童も今週は出来るかもしれないのでトライしてみてね!

クマT「皆さん体調いかがですか。野菜の成長がイマイチだったのですが、固形栄養剤から液体栄養剤へ切り替えたところ急成長しているんだー。近いうちに詳細をアップするから楽しみに待っててね(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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前半:アサヒビール工場 見学【英会話+イベント】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午後 英会話(異文化と触れ合い、広い視野で物事を考えられるようになる)
アサヒビール北海道工場 見学(普段飲んでいる飲料水がどのように作られるのか理解し見識を深める)

ご挨拶の練習
ご挨拶の練習
お友達と公園
お友達と公園
少しづつ英語が身につくといいね
少しづつ英語が身につくといいね

イベント アサヒビール北海道工場 見学

忘れ物無いかな?
忘れ物無いかな?
レストランは行きません
レストランは行きません
到着~!
到着~!
まずは取り組みの観賞
まずは取り組みの観賞
ピッカピカの炊飯ジャー?
ピッカピカの炊飯ジャー?
その臭みが好きになる日が来る!・・かも
その臭みが好きになる日が来る!・・かも

本日はイベント【前半 アサヒビール北海道工場】の前半部分をお伝えしたいと思います。

お天気は午前中は曇りで若干寒いかな~という天候でしたが、出発後は[快晴]そのもので恵まれたイベント日和でした!
ジョイキッズ到着後はまずは持ち物チェックを行い、忘れ物が無いか各自確認をしてもらっています。
車内では男女共に談笑をしており、あっという間に工場へ到着いたしました。
到着後にはじめに見たのは、[アサヒビール]が如何にこだわって飲料水を作っているかという映像(約10分)。
その後は実物の大きな釜や、ホップといった原料を見て触って嗅いでみたりしています。
[ホップ]に関しては「臭い(笑)何!?臭い!!」と正直な感想を解説員に浴びせていました!^_^;

前半部分はここまでで、明日また後半部分をお伝えしたいと思います。

クマT「最近ビールのCMでゴクッ!と喉が鳴る場面って無くなったと思わないかい?
それは依存症の方への配慮として自主規制しているためなんだ。お酒を飲んでも呑まれないようにしないとね(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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大根が小さくても、音楽があるじゃない!【リトミック】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午前 リトミック(体をトントン、絵本リトミック、蝶々、パラバルーンを行い模倣や即時反応を促す)
・ 午後 リトミック(手をつなごう、絵本リトミック、蝶々、パラバルーンを行い集中と即時反応を強化)

今日は何を作っているのかな?
今日は何を作っているのかな?
梅雨の時期はカタツムリ
梅雨の時期はカタツムリ
切なそうな顔をしています。
切なそうな顔をしています。
水やり隊長お願いします。
水やり隊長お願いします。
蛇はそこまで好きではないようです。
蛇はそこまで好きではないようです。
作ったこと、物はちゃんと覚えています。
作ったこと、物はちゃんと覚えています。
むむ!なにやつ・・
むむ!なにやつ・・
午後は人数が多めです。
午後は人数が多めです。
聴いた音で食べ物を答えています。
聴いた音で食べ物を答えています。

本日は月曜日【リトミック】の様子をお伝えしたいと思います。

午前中はカタツムリの制作と、以前植えていた二十日大根の収穫、その後リトミックを行っています。
二十日大根の収穫では想定より可愛いサイズを収穫することが出来ました。もう少し育ててサラダのようなもので食べてみようと考えています。
リトミックでは、紙で制作したカタツムリをしっかりと覚えていて、同じものが出てきた際には指差しをしてスタッフにアピールをしています。

午後のリトミックでは、午前と通しでいた児童が10分ほど眠ってしまいましたが他の児童に大きなトラブルは起きていません。
ピアノの音色を聴いてもらってどれがどの食べ物か8つの中から当てるメニューがありましたが、大人数の中で大人でも少し難しいかなと
思われたのですが、集中力の高い児童は正解することが出来ていました。継続すると【即時反応】を鍛えるのに効果的だなと考えます^_^

クマT「運動会シーズンが終わりましたが、皆さんの運動会では【】は出せましたか?最近の運動会では音無しで行う所もあるそうです。これからの盆踊りもそうですが、季節の風物詩が無機質な感じになってしまうのが寂しいですね(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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2016年9月から午後3時からのおやつが「無料」になりました!

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気配り名人の暴走車【リトミック】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午前 リトミック(体をトントン、バルンドライブ、花活動、ボールを通し体の部位を理解し想像力を得る)
・ 午後 リトミック(色カード、ドライブ、花活動、あめふりくまのこを通し即時反応を強化する)

性格も良いそうです・・!
性格も良いそうです・・!
どこに貼ろうか迷っちゃうね(゚∀゚)
どこに貼ろうか迷っちゃうね(゚∀゚)
目と口の距離が凄い!
目と口の距離が凄い!
ご挨拶。
ご挨拶。
若干名、暴走車がおります・・(*_*)
若干名、暴走車がおります・・(*_*)
花火みたいだね!
花火みたいだね!
カードの色を合わせてね!
カードの色を合わせてね!
カラフルボールを落とさないように!
ボールを落とさないように!

本日は月曜日【リトミック】の様子をお伝えしたいと思います。
今回は4種類のスカーフをお花に見立ててタイミング良く咲かせたり、空へ飛ばしたりしています。
最後にお化けになるところで若干名が怖い!ということで泣いてしまったのですが、すぐに泣き止んでその後活動を再開できています。
パラバルーンでは本来はカラフルボールを落とさないようにするところを、誤って全てを落下させてしまったのでその後はボールを宙へ投げる活動をしています。勿論お片付けもバッチリでした。

クマT「最近寒暖の差が凄い!自律神経が許容できる温度差は7℃あたりなので、それ以上になると不調になりやすいみたい。特に女性は筋力量の関係で乱れやすいみたいだね。真夏でも毛糸靴下の方もいるし、本当に気をつけないと(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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TEL:011-215-1601
※送迎に関しましては当施設から3km圏内とさせていただいております。ご了承ください。

2016年9月から午後3時からのおやつが「無料」になりました!

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Is this a bear? NO,he is Shota-Teacher.【英会話】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午前 桑園児童会館(桑園児童会館へ行く道中、施設内で活動することで体力と社会性の向上を目指す)
・ 午後 英会話(名前、歳、色、動作、アルファベットを発語することにより、語学力と集中力を強化する)

後で図鑑で調べてみよう!
後で図鑑で調べてみよう!
桑園児童会館!
桑園児童会館!
導入のABC-Song♪
導入のABC-Song♪
名前を呼んでパス!
名前を呼んでパス!
アルファベットパズルに挑戦
アルファベットパズルに挑戦
体を動かして単語を[理解]
体を動かして単語を[理解]
好きな食べ物なんですか?
好きな食べ物なんですか?

本日は金曜日【英会話】の様子をお伝えしたいと思います。

午前中は天気が曇りということで、[桑園児童会館]へ行ってまいりました!
木製の玩具が多くあり、列車の他にも散歩用犬の模型やガラガラなどがあり、よく利用しているふきのとう文庫ともまた異なった玩具があり、児童も楽しそうでしたね。

午後は【英会話】ということでまずは導入のABCソングを歌ったのですが、様々なところで聴いたことがあるのか半分くらい歌うことが出来る児童が数名いました。
ボールパスでは外部講師の名前を段々覚えてきたのか、イースン先生!と呼びながらパスをする児童が沢山いました。またあまり話すことが得意ではない児童も、詰まりながらも発語することが出来ておりました(゚∀゚)
好きな食べ物のコーナーでは、児童が自分でカードを選択し外部講師と一緒に英語で発音しています。勿論アイスクリームが大人気(笑)

クマT「人間界には英語日本語など言語があるけど、ヒグマの僕がアメリカに行って地元のグリズリーに挨拶したら言葉が通じるのかとても不安なんだ・・クマ用の英会話スクールがあれば良いんだけど。I’m kuma(・(ェ)・)クマッ

それではまた次回お会いしましょう★★★
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カエルも時にはミャーと鳴く【リトミック】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午前 リトミック(体トントン、てるてる坊主、パネルシアターを通し音からすぐに行動できるようになる)
・ 午後 リトミック(散歩、色カード、お絵かきリトミック、パラバルーンを通しペアを作り一緒に活動する)

これはパンダですか?いいえ、パトカーです。
これはパンダですか?いいえ、パトカーです。
音楽に合わせて塗ってみよう!
音楽に合わせて塗ってみよう!
ビックリ!クマが出てきた。
ビックリ!クマが出てきた。
自由時間はトミカで遊ぼう!
自由時間はトミカで遊ぼう!
午後のリトミックスタート!
午後のリトミックスタート!
順番通りに鳴らしてね♪
順番通りに鳴らしてね♪
パッチンパッチン!
パッチンパッチン!
楽しいぜー!!
楽しいぜー!!
カエル描いたから聞いて欲しいんだ!
カエル描いたから聞いて欲しいんだ!
サヨナラの歌を歌おう
サヨナラの歌を歌おう

本日は月曜日【リトミック】の様子をお伝えしたいと思います。
午前中は体調不良の児童がいたので少人数でのリトミックとなりました!その分じっくりと向き合って活動することが出来ています。
チューブ状の楽器やフィンガークラッカーなどを使用し、体を動かしながら活動していました。最後のパラバルーンという大きなスカーフ状の布を使ったメニューではックリして泣いてしまう児童もいましたが、次回以降慣れると思われます。
午後のリトミックでは、新たに[カード]を使って髭爺さんをしています。ポンポンリズムよく手札のカードを叩き、ポーズを取るのですが、音を集中して聞いていないとバラバラなリズムになってしまうので[集中力]の向上が見込まれます。

クマT「カエルといえばウシガエル知ってるかい?
数百匹に1匹くらいの割合で猫みたいに鳴くやつもいるんだフシギ(・(ェ)・)クマッ

<カエル苦手な方は閲覧注意>

 

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※送迎に関しましては当施設から3km圏内とさせていただいております。ご了承ください。

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LとR・・一文字違いで大惨事【英語レッスン】

今回のメニュー

・ マッチング+はじまりの会(指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う)
・ 午後 英語レッスン(異文化交流を行い、小さなうちから国際感覚と教養を身につける)

シャボン玉上手でしょ?
ャボン玉上手でしょ?
お名前はなんですか??
お名前はなんですか??
clapは拍手のこと。知ってたかな?
clapは拍手のこと。知ってたかな?
何色だっけ?Yellow!
何色だっけ?Yellow!
好きな食べ物教えて!
好きな食べ物教えて!

本日は金曜日【英語レッスン】の様子をお伝えしたいと思います。
レッスンがはじまる前は、皆で外へ出てャボン玉を吹きました!初めての児童も上手に吹くことが出来ていて楽しそう!
シャボン玉吹きは笛を咥えて、息を上手に吹き込む必要があります。
そのため自然と口周りの筋肉の発達を促すこととなり、その結果舌を良くしたり音を低減させる効果もあるので気になっている方は取り入れてみては如何でしょうか(゚∀゚)

英語レッスンでは、新しく数字や好きな食べ物を英語で自発的に発音するというメニューにチャレンジしています。いつもはもっと人数が多いのですが、運動会直前ということで少なめの参加となりました。
その分英語に興味はあるけど、なかなか前へ行きづらい児童にとって良いFirst stepを刻めたのではないでしょうか。

クマT「clapcrapは似ているけど、絶対に間違っちゃいけない単語だよ!
Clap your hands(手を叩いて)が Crap your hands(手にう○ちして)になるよ!コレハヒドイ(・(ェ)・)クマッ

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