今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　体幹トレーニング（カップ＋ボールで落とさないように歩く、天使と悪魔ゲームを通し集中力と体力を向上させる）
・ 午後　リトミック（目をつぶりドレミファソを当てるゲーム、指揮者のリズムで楽器を鳴らす）

午前は体幹トレーニングでボールを落とさないように歩くという、午後に取り入れている療育を行ってみました。
初めはポロポロ落としてしまったのですが、落とさないように集中し始めると段々と上手くいくようになりました。

午後はリトミックを行ったのですが、目をつぶり音を聴いて音程を答えるという集中力と音の記憶力が試される療育を行いました。大人の僕がやると中々正解が難しいものですが、児童たちは苦戦しながらもチャレンジしてくれています。
セッションでは指揮者のリズムに合わせて楽器を鳴らす療育では、2度行ったのですがそれぞれリズムが違うよと児童に指摘されてしまいました・・（ゴメン！）
初めてやりましたが大きい音に引っ張られやすく、一定のリズムで指揮棒を振るという行為は難しいものでした。
次は上手くやれるように頑張るから、また次回も参加してくれると嬉しいぞ！

それではまた次回。

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児童発達支援 放課後等デイサービス JOYKIDS
住所：〒060-0004 札幌市中央区北4条西14丁目1番地28
営業時間：月曜日～金曜日 9:00から18:00（療育は17:00迄）
TEL：011-215-1601
2016年9月から午後3時からのおやつが「無料」になりました！

児童発達支援・放課後等デイサービス・札幌ジョイキッズでは発達の遅れや偏りにより困難さを抱えている
お子さまに対し発達支援を行っております。

障害や難病のあるお子様の親御さん・保育園・幼稚園・小学校の先生・支援機関・クリニック様からの
ご見学利用体験・ご相談・ご質問などを随時受け付けております。お気軽にお電話ください。
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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　美術（貼り絵によるクリスマスツリー作りをすることにより指先強化と、季節のイベントを知る）
・ 午後　LEGO（制作過程で指先の強化と、創造力、社会性の向上を目指す）

午前は前回の大きなクリスマスツリーではなく、小さいツリー制作を行いました！
カラフルな小さいボールを飾り付けて施設内で飾っていますので、施設に来られた時はご覧になってくださいね。

午後は引き続きLEGOを行っています。海賊の街や、動物園、お化けに攻撃されている要塞など様々な物が出来上がりつつあります。
制作を行うにあたり指先、創造力の向上は勿論の事、話をしながら制作をしているので社会性の向上も期待できます。
いきなりの交流は難しいというお子様が多いと思いますので、是非木曜日のLEGOから体験してみませんか？
スタッフや教えたがりの児童と一緒に楽しみましょう（＾＾♪

それではまた次回。

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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　体幹トレーニング（ボールプールや小さなテントを使い、遊びながら指先や体力の向上を目指す）
・ 午後　体幹トレーニング（ボールとカップ、マーカーを使いルールを守ることの理解とゲームの面白さを体験する）

水曜日は午前午後共に体幹トレーニングですので、その当日の様子をお伝えしましょう。

画像1はボールにカップを乗せて音楽がストップすると、体も同時に止めないといけないルールで自由に歩いてもらっています。ボールをカップに乗せるだけでもなかなか難しいのですが、更に腕力の問題、音楽の問題など複合的な課題をクリアしないと上手くいきません。
その後は体幹スタッフが妨害をしながら小学生と園児がレースをしています。勝つチーム負けるチームもあり、いつでも勝てる！という訳ではないという体験もまた大切な経験だと考えております。

最後の画像は「天使と悪魔」ゲームというもので、真ん中には悪魔役がおり天使役は捕まらないように指定の場所へ逃げなくてはなりません。小さな体で懸命に捕まらないように走り続けていましたね（＾＾♪

それではまた次回。

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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　モミの木作り＋ふきのとう文庫（楽しみながら大きな制作物を作り達成感を味わう）
・ 午後　クッキング（焼きそばをエビせんべいに挟む、エビせんバーガー！）

火曜日は午前中美術ですので、その当日の様子をお伝えしましょう。

Halloweenも終わり、12月は誰もが知っている【クリスマス】の季節ですよね！その準備としてモミの木の制作をしています。緑のフェルトを沢山モミの木型に貼り付けて、飾り付けをして完成です！

モミの木の制作が一段落したらふきのとう文庫へ遊びに行きましたよ～。
仲良く積み木やおままごとをしていたようで、外では雪にも負けずそれ自体を楽しんでいました。
さすが子供は雪の子ですね！（僕は初夏が一番好きです・・ﾌﾞﾙﾌﾞﾙｯ）

それではまた次回。

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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　リトミック（ぬいぐるみやハンドベルを使って楽しみながら体の認識を確かめ、可動域を広げる）
・ 午後　リトミック（紐列車、ロケット、ボール、楽器を使ってリズム感覚や社会性の向上、可動域を広げる）

月曜日は午前午後ともにリトミックの曜日ですので、その当日の様子をお伝えしましょう。

外部の専門講師をお招きし音楽療法をお願いしています。
リトミックの始まりは名前を呼ばれてからタンバリンを叩くというものですが、何故かタンバリンに頭突きする子が多発しています（笑）

歌に合わせて隣のお友達へボールをパスする療法では、初めはフザケてしまってパスをしないor跳ねたボールを投げたりなど取りにくい環境になっていたため講師から注意をされています。
その後は和気あいあいとボールを隣の子へパスをしてくれるように変化しました。

途中歌が止まりその時にボールを持っていた子へ質問をする場面がありましたが、好きな食べ物・色・動物・・などなど
それぞれ聞いてみたいことを質問していたようです。コミュニケーションが苦手な子には良いトレーニングだったのではないでしょうか。

それではまた次回。

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・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　体幹トレーニング（マット運動とバランスボールを使って体の使い方を学ぶ）
・ 午後　体幹トレーニング（マット運動とボールを使ってゲームを取り入れて体の軸を鍛える）

金曜日は隔週で体幹トレーニングの日でしたので、当日の様子をお伝えしましょう。

クモ歩きやウサギジャンプは、手や足だけではなく体の軸を意識して維持しないと前後左右バランスを崩してしまって真っ直ぐ前へ進むことが出来ないので
走ると体が傾いてしまったりバランスが取りづらい児童には、基礎トレーニングとして優秀な種目ですね。
足が速くなると評判の【ラダー】トレーニングも実施しました。得意な子、初めてor苦手な子それぞれに分かれて最適なレーンで練習しています。
ボールリレーは紙コップの上にボールを乗せて目標地点を経由して現在地に戻るという、とっても集中力とバランス力が試されるゲームも行いました。どちらのチームも負けたくないので必死に頑張ってくれています。

それではまた次回。

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・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　体幹トレーニング（水道記念館で歴史を学びながら施設のアトラクションで運動する）
・ 午後　体幹トレーニング（ボールやマットを使用し社会性を育みながら体幹の基礎力を鍛える）

水曜日は午前午後ともに体幹トレーニングの日ということで、その様子をご紹介いたします。

まずは準備運動として音楽が鳴っているときだけ走ってもらい、音が止まったら動きもピタッ！と止めるというものをしています。切り替えが苦手な子にとっては、どうにか止まらなくてはならないのでとても良いトレーニングになるかと思います。
体験に来られた方も一緒に参加していただきました。

次はボール回しを行いましたが、パスをする子の名前を呼びながらボールをパスするので、ボールのコントロールと社会性を学ぶことが出来ます。
普段あまりペアにならない児童同士がたどたどしく名前を呼び合っていましたので、今後も継続すると無意識に名前を呼び合う関係に発展すると思いますので楽しみですね。

最後はマット運動にて前転を行いました。何度かやったことがある児童には綺麗に回れるように、自分で回ることが難しい子はスタッフがサポートをして回ることに苦手意識がなくなるように支援をしていきます（＾＾♪

それではまた次回。

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・ 午前　ふきのとう文庫＋茶話会（児童の興味のある本を読み知識を深める。茶話会は疑問をメンターへ質問する。）
・ 午後　クッキング（旬の秋野菜を使った料理を通し、食材や調理器具について学ぶ。）

火曜日はクッキングでしたが、秋真っ盛りということで【サツマイモ】を使った料理になりました。

包丁はスタッフが横についてサポートしていましたが、以前も使用したことがあり少し慣れてきた様子です。
生クリームが苦手だという児童もいたのですが食べてみたら思いの外、美味しかったようでおかわりをしていました！
やっぱり皆で食べると苦手なものも美味しく感じるのかも知れませんね（＾＾ｖ

それではまた次回。

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・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　リトミック（横歩き、紐を引っ張って隣へ回す、マラカスを使って体の頭・ほっぺ・お腹など体の理解向上）
・ 午後　リトミック（紐列車、紙風船、集団での演奏を通じて体力向上と社会性の向上を目指す）

月曜日はリトミックの日ということで今回は午後の様子をお伝えしましょう。

まずはリボンを大きく回す体験ですが、こちらは肩より上に腕を上げて体の認識できる範囲を向上させるもので
ボールを肩から投げることが出来ない子には良い練習かと思います。
紐を列車の車両に見立てて行進をしていますが、こちらは音楽に合わせて隊列を乱さずに歩くことが出来るかというもので、自分の好き勝手に歩くのではなく音楽や他者への同調が出来るかというのを見ています。
演奏会ではリズムに合わせて自分の割り当てられた楽器の音を鳴らすもので、音を聴いていないとリズムに合わせられないので集中力と俊敏性の向上が期待できます。

それではまた次回。

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・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　体幹トレーニング（マーカートレーニング、マット運動を通し視野と筋力の強化を目指す）
・ 午後　リトミック（音楽を使いながら体幹トレーニング、複数の楽器でセッション）

前回の金曜日は午前中は体幹トレーニング、午後はリトミックの日でしたのでその様子をお伝えしましょう。

午前はカラフルなマーカーを使って、指定された色を素早く見つけ触るという視野の範囲と判断力の向上を目指し
走り回っていただきました。マット運動についても前回の前転を中心に練習をしています。

午後はリトミックでしたが新しく体幹トレーニングも行っていただきました。
机に両手を組んで両足だけを地面から浮かせるというもので、背中やお腹、足の筋力向上を期待できます。
その後は楽器をそれぞれ交換しながらリズムを取って演奏をしました。
一番人気はエレキギターでしたが、それを持てなかったからといってトラブルになることもなく

譲り合いの心を順調に育んでくれていると感じており支援スタッフとしては、嬉しい限りですね（^^♪

それではまた次回。

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