今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午後　制作＋LEGO（月に一度の表彰を目指し、オリジナル作品を期間内に作成し計画性と独創性を高める）

本日は木曜日の様子をお伝えします。

自由時間では父の日が近いということで、お父さんへのプレゼント作品つくりをしました！
似顔絵だけでなく、周りの紙粘土も手作りの自信作(^o^)

午後のLEGOでは一般制作とプレゼント制作に分かれて活動しています。
プレゼント制作では6台のバイクを作り上げた児童もおり、日々制作するスピードの向上が如実に感じることができますね。
一般制作ではゴジラを作ると息巻いていた児童もおりましたが、苦悶の表情を浮かべて唸っておりました(苦笑)まだまだ後半戦もあるので是非完成を目指してほしいです(*^^*)

クマTのぼそっと独り言

クマT「いよいよお祭りが始まるね！お祭りと言えば中の島のお祭りにある大樽の中をオートバイが走る芸は見たことある？凄い迫力なんだ（・(ｪ)・）ｸﾏｯ」
札幌市ヒグマ出没情報：
GoogleMaps：http://www.goo.gl/tZN6rH
http://www.city.sapporo.jp/kurashi/animal/choju/kuma/syutsubotsu/
それではまた次回お会いしましょう★★★
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児童発達支援 放課後等デイサービス JOYKIDS
住所：〒060-0004 札幌市中央区北4条西14丁目1番地28
営業時間：月曜日～金曜日 9:00から18:00（療育は17:00迄）
TEL：011-215-1601
※送迎希望の方はお手数ですが、スタッフへお問い合わせください。

2016年9月から午後3時からのおやつが「無料」になりました！

児童発達支援・放課後等デイサービス・札幌ジョイキッズでは発達の遅れや偏りにより困難さを抱えている
お子さまに対し発達支援を行っております。

障害や難病のあるお子様の親御さん・保育園・幼稚園・小学校の先生・支援機関・クリニック様からの
ご見学利用体験・ご相談・ご質問などご所望の方はスタッフまでお気軽にお問い合わせください。
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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午後　知事公館（自然豊かな広い空間を使い、ルールを学び社会性と体力の向上を目指す）

本日は水曜日の様子をお伝えします。

今回の【知事公館】では広さを活かしたダイナミックな体幹トレーニングを行いました！
鬼ごっこや、カラータッチ（反復横跳びに近い）、だるまさんが転んだ・・
そして人数が多すぎて室内では封印されていた【天使と悪魔】ゲームなどなど。

気温も20度前後と激しい運動に適した環境で、思いっきり自然と触れ合って活動できました(^o^)

クマTのぼそっと独り言

クマT「ジョイキッズのお隣が飲食店orバス停眼の前だからなのか、駐車場にタバコのポイ捨てがちょこちょこあるんだ。毎朝掃除してるけど、みんなは触らないでね（・(ｪ)・）ｸﾏｯ」

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2016年9月から午後3時からのおやつが「無料」になりました！

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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　クッキング（おにぎりと鶏団子の味噌汁作りで、スタッフの説明を聞き他児との関わりを得る。）
・ 午後　クッキング（フルーツポンチで、ルールを守り調理器具を正しく扱い達成感を得る。）

本日は火曜日の様子をお伝えします。
今回のメニュー
午前：おにぎりと鶏団子の味噌汁作り（お米、昆布、鮭、鶏団子、ごぼう、人参、れんこん）
午後：フルーツポンチ（モモ、メロン、ミカン、パイナップル）

午前は3種のおにぎりと、鶏団子の味噌汁を作りました！
初期に比べ力加減も上手になり、ピーラーもスムーズにスルスル〜〜っと皮をむくことができています。
おにぎりはサランラップを使い自分で握っています！やっぱり自分で作ると味も格別だね(*^^*)

午後はフルーツポンチ作り
小学生：メロンの輪切り＋皮から実を包丁を使い剥離する
園児：皮付きパインナップルを一口サイズに切る

味は甘いシロップ or サイダーが入ったシュワシュワの2種類を用意！
好みのものを選択しています(^o^)

クマTのぼそっと独り言

クマT「TVでやってたけど、ペンシルバニア大の研究で就寝の際に2歳前後の子の部屋を暗くするかどうかで将来近視になるか分かれることがあるそうだよ。真っ暗が近視になりづらく、豆電球から点けっぱなしになるにつれて近視になるんだってさ。やっぱりメラトニンが関係してるのかね（・(ｪ)・）ｸﾏｯ」

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お子さまに対し発達支援を行っております。

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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　リトミック（ドレミの歌、雨降り熊の子、タンバリンを行い社会性を高める）
・ 午後　リトミック（ハンドベル、雨降り熊の子、ジャンケン列車を行い表現力を高める）

本日は月曜日の様子をお伝えします。

午前中は自由時間に外にある菜園に水やりをしています。
「ジャジャ〜」という声と共に子象のジョウロから水が勢いよくスプラッシュ〜！(^o^)
リトミックでは、雨降り熊の子の際に登場した【雨の音がする筒】に興味を示していましたね！
音ではなく、どういう構造なのか中身を見たいようでした。

午後は学校で有りがちな・・【見て見ぬふりをするのは良いこと？】という絵本を読みました。
実際に小学校に通っている児童も多く「いじめ見たことある」「押したり叩いたりする子がいる」「悪口も」など自分の環境を説明してくれる児童が沢山。
物語の主人公のようにイジメを止めることは出来ないかもしれないけど、イジメをする方には絶対ならないでねと伝えています。

リトミックでは、講師のリズムに合わせて楽器を上下に鳴らす場面があったのですが音程によってしっかり楽器を上下に振り分けていたのが驚きでしたね。
始めは叩きたいように叩いていた児童も、周囲を見て合わせられたので集団活動というのはとても大切だと再認識いたしました(*^^*)

クマTのぼそっと独り言

クマT「ヒマワリと枝豆の種から葉っぱが出てきたよ。7月に開花、8月に枝豆の塩ゆでが出来ると良いね。（・(ｪ)・）ｸﾏｯ」

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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午後　英語教室（数字を書いて発音したりスポーツの動きを真似することで記憶の定着を狙う）

本日は金曜日の午後の様子をお伝えします。

午後の自由時間は、幼稚園や小学校終了後から来る児童が多数います！基本的なルールでの遊びを楽しむ児童もいれば、そこから児童同士で「こんなやり方をしたらどうかな？」というアイディアを元に、ルールや遊び方を共有しながら遊ぶ児童もいます！遊び方は無限大！みんなが楽しめるような遊び方をどんどん教えてね！

英語教室ではおなじみの数字の書き練習＆発音練習に加え、今回は新しく「スポーツ」が登場！野球やサッカー・テニスなどのスポーツの他に、フェンシングやゴルフなどのスポーツも！

スポーツのカードを受け取った児童は、前に出てきてそのスポーツの真似をしました！簡単なものも有れば「どうやるの？」と困惑する児童も（笑）スタッフと一緒に行いました！来年は東京オリンピックもあるので、たくさんのスポーツを覚えておくと、楽しみ方も変わるかもしれませんね♪

ブタTのつぶやき

ブタT「東京オリンピックでは札幌ドームでサッカーの試合が数試合予定されているようだよ！観に行きたいなぁ(*'(OO)’*)ﾌﾞﾋ」
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今回のメニュー

・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　制作＋散策（粘土細工を行い、楽しみながら指先の強化や達成感を得る）
・ 午後　制作＋LEGO（月に一度の表彰を目指し、オリジナル作品を期間内に作成し計画性と独創性を高める）

本日は木曜日の様子をお伝えします。

午前は柔らかい色粘土を使用して自由に粘土細工を行いました！
はじめは粘土にどんな反応を示すか若干不安でありましたが、終了時間をお知らせすると不満を表すほど(笑)熱中してくれました(^o^)
やはり、好きな色から選べたのが功を奏したのかもしれませんね。

午後は初回のLEGOということで【LEGOムービー】を見てから創作開始！
LEGOムービーでは初めて観るという児童もおりましたので、プロジェクターの使い方の注意をしてから視聴しています^^;
LEGOでは面白い作品として 自身の通っている小学校 というものがありました！
５F建てだから・・と２F以上作ったことがない児童が５Fに挑戦中です。
制作過程もとても楽しみですね！

クマTのぼそっと独り言

クマT「中央図書館の特設コーナーが3ヶ月ほど延々恐い絵本特集なんだけど、クマTホイホイなのかな（・(ｪ)・）ｸﾏｯ」
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・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　ふきのとう文庫（ふきのとう文庫にて、ルールを学び社会性と集中力の向上を目指す）
・ 午後　室内トレーニング（室内で運動し、ルールを学び社会性と体力の向上を目指す）

本日は水曜日の様子をお伝えします。

午前は【ふきのとう文庫】へ行ってまいりました！とても久しぶりです^^
読み聞かせでは絵本を3冊も読んでいただき、児童も初めての絵本だったので大喜び！
一般の児童も沢山おられましたが特にトラブルなく過ごすことが出来ています。

午後は雨模様だったので・・【室内トレーニング】
小学生が多かったのでメニューは運動量が多めのものになっています。
特にジャンケン股くぐりや、マーカー反復横跳びでは息を切らして全力で活動してくれました(笑)
若干ジャンケンが怪しい児童もいましたが、怒る小学生もおらず他者への配慮が上手に(^o^)

クマTのぼそっと独り言

クマT「今週はよさこいソーランが大通りであるね！FINALはいつも大接戦。お近くの方は是非見に行ってみてね（・(ｪ)・）ｸﾏｯ」

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・ マッチング＋はじまりの会（指先の運動や集中力の強化、集団行動を身に着け共感力を養う）
・ 午前　クッキング（アスパラベーコンスパゲティ作りで、スタッフの説明を聞き他児との関わりを得る。）
・ 午後　クッキング（バナナホットケーキで、ルールを守り調理器具を正しく扱い達成感を得る。）

本日は火曜日の様子をお伝えします。
今回のメニュー
午前：アスパラベーコンスパゲティ（アスパラガス・ベーコン・スパゲティ）
午後：バナナホットケーキ（バナナ・ホットケーキミックスの元）

午前はちょっと苦手な児童も多い【アスパラガス】が入ったスパゲティを作りました！
今の時期から旬なアスパラガス。甘さも増して柔らかいのが功を奏したのか全く食べない児童が０！
苦手な野菜がある児童には旬なものを使うと食べてくれる可能性UPかもしれませんね(*^^*)

午後は大人気メニュー【バナナホットケーキ】を作りました！
小学生：ハンドミキサーを使用し、バナナをペースト状にする
園児：ホットケーキの元に調味料を入れて、こぼさないように撹拌作業

ハンドミキサーでは音と振動が発生するので、それに恐がる児童も若干いましたがスタッフのサポートやその他児童の応援で無事に完了させることができました(^o^)

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・ 午前　リトミック（ドレミの歌、スウィング、タンバリンを行い社会性を高める）
・ 午後　リトミック（ハンドベル、ちょうちょ、キャベツの中、を行い表現力を高める）

本日は月曜日の様子をお伝えします。

午前中は運動会の振替休日ということで小学生のお兄さんお姉さんが朝から来てくれました。
始まりの会で植物の種植えの続きを行いました！土掘り・種入れ・水やりそれぞれ係を分けて笑顔で活動しています(^o^)
リトミックでは、小学生と園児がペアになって活動をしてくれています。優しく手を引いてくれましたのでトラブルもありませんでした！

午後のリトミックではちょうちょ作りを行いました！
児童の好きな色から紙やモールを選択し、それを張り合わせるというもの。
小学生のメンバーも多くほぼ独力で完成させることができました(*^^*)その後はお花へパタパタ・・

クマTのぼそっと独り言

クマT「これで今年の菜園の種まきはオシマイ。立派に育ってくれるように水やりや雑草取りもしなきゃね（・(ｪ)・）ｸﾏｯ」

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・ 午後　英会話（異文化交流を行い、社会性の向上を目指す）

本日は金曜日の様子をお伝えします。

自由時間に苗＆お花を植えました！天気も良かったので、児童たちにもお手伝いをしてもらいました！
大きくなるように、お水をたっぷりあげてくれました(^^)大きくなるのが楽しみです♫

英語教室ではゲームや歌をたくさん行いました！
Making Friends Game は両サイドから英単語を言いながら前に進み、
出会ったところでハグをするというゲームです＼(^o^)／
ゲームとして取り組むことで普通に読むよりも緊張せずに読むことができていましたよ♫
繰り返し声に出したり毎週復習をすることで自然と言葉に出せたり、
言葉を聞いて体を動かすなど、英語を聞き取る力が付いてきたように思います！
継続は力なり！ですね(*^^*)

ねこTのぼそっと独り言

ねこT「週末に運動会だったみんなおつかれさま！ねこｔの運動会の思い出は、リレーの選手に選ばれたけど前日に大ゴケして、当日痛くて全然走れなかったことかなぁ。（笑）未だに膝に傷跡が残っている~(=^･ω･^)ﾉ☆みんなは良い思い出できたかな？★」

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